一、職業(yè)學校的學生為什么要實習?

　為深入貫徹全國職業(yè)教育大會精神，落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》，進一步做好職業(yè)學校學生實習工作，教育部、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、應急管理部、國資委、市場監(jiān)管總局和中國銀保監(jiān)會對《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)進行了修訂。

　二、實習的本質?

　全日制學歷教育的中職學校、高職?？茖W校、高職本科學校(以下簡稱職業(yè)學校)職業(yè)學校的學生按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和人才培養(yǎng)方案安排，由職業(yè)學校安排或者經職業(yè)學校批準自行到企(事)業(yè)等單位進行職業(yè)道德和技術技能培養(yǎng)的實踐性教育教學活動，包括認識實習和崗位實習。認識實習指學生由職業(yè)學校組織到實習單位參觀、觀摩和體驗，形成對實習單位和相關崗位的初步認識的活動。

　崗位實習指具備一定實踐崗位工作能力的學生，在專業(yè)人員指導下，輔助或相對獨立參與實際工作的活動。

　對于建在校內或園區(qū)的生產性實訓基地、廠中校、校中廠、虛擬仿真實訓基地等，依照法律規(guī)定成立或登記取得法人、非法人組織資格的，可作為學生實習單位，按本規(guī)定進行管理。

　學生實習的本質是教學活動，是實踐教學的重要環(huán)節(jié)。組織開展學生實習應當堅持立德樹人、德技并修，遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，理論與實踐相結合，提升學生技能水平，錘煉學生意志品質，服務學生全面發(fā)展;應當納入人才培養(yǎng)方案，科學組織，依法依規(guī)實施，切實保護學生合法權益，促進學生高質量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　三、職業(yè)學校為什么這么重視實習工作?

　在2022年3月底前省級實習管理信息系統(tǒng)啟動并逐步完善，省級牽頭并主動會同有關部門，實現(xiàn)實習登記備案全覆蓋、過程動態(tài)監(jiān)管全覆蓋。并完善職業(yè)教育考核指標體系，把實習工作列為學校領導干部和學校辦學質量考核評價。

　省級教育行政部門聯(lián)合各地有關部門都要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經營必須管安全”和“誰主管誰負責”的原則，定期組織自查、加強日常監(jiān)管，特別是加強實習安全管理，健全突發(fā)事件應急處置制度機制。針對突出問題、關鍵時段、重點領域，結合教育督導、治安管理、安全生產檢查、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查、勞動保障監(jiān)察、工商執(zhí)法等，采取“雙隨機一公開”方式開展專項排查、重點抽查。人力資源社會保障部門也積極探索職業(yè)學校實習生參加工傷保險辦法，銀保監(jiān)部門要依法監(jiān)管職業(yè)學校學生實習責任保險和人身意外傷害保險。

　四、實習學生、帶隊指導老師應該完成哪些任務?

　實習學生應當遵守職業(yè)學校的實習要求和實習單位的規(guī)章制度、實習紀律及實習協(xié)議，愛護實習單位設施設備，完成規(guī)定的實習任務，撰寫實習日志，并在實習結束時提交實習報告。

　職業(yè)學校要和實習單位建立學生實習信息通報制度，職業(yè)學校安排的實習指導教師和實習單位指定的專人應當負責學生實習期間的業(yè)務指導和日常巡查工作，原則上應當每日檢查并向職業(yè)學校和實習單位報告學生實習情況。遇有重要情況應當立即報告，不得遲報、瞞報、漏報。

　五、實習學生為什么要統(tǒng)一住宿?

　《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》文件中要求職業(yè)學校組織學生到外地實習，應當安排學生統(tǒng)一住宿。具備條件的實習單位應當為實習學生提供統(tǒng)一住宿。職業(yè)學校和實習單位要建立實習學生住宿制度和請銷假制度。

　六、學生實習一定要有考核成績嗎?

　學生實習考核要納入學業(yè)評價，考核成績作為畢業(yè)的重要依據(jù)。不得簡單套用實習單位考勤制度，不得對學生簡單套用員工標準進行考核。

　七、實習結束后哪些材料需要立卷歸檔?

　職業(yè)學校應當組織做好學生實習情況的立卷歸檔工作。實習材料包括紙質材料和電子文檔，具體包括以下內容：

　(一)實習三方協(xié)議;

　(二)實習方案;

　(三)學生實習報告;

　(四)學生實習考核結果;

　(五)學生實習日志;

　(六)學生實習檢查記錄;

　(七)學生實習總結;

　(八)有關佐證材料(如照片、音視頻等)。