4月24日、25日，馬克思主義學(xué)院進(jìn)行青年思想政治理論課教師教學(xué)能力大賽院內(nèi)初賽，本次比賽共8位選手。希望通過本次賽事，在以賽促教、以賽促改方面取得顯著成效，起到“大練兵”和“選優(yōu)育苗”相結(jié)合的效果。
 

　　比賽環(huán)節(jié)按抽簽次序進(jìn)行。選手選題涵蓋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義道德、新發(fā)展理念、中華民族偉大復(fù)興、新民主主義革命的總路線等內(nèi)容。每位選手精心準(zhǔn)備、打磨細(xì)節(jié)，結(jié)合全國(guó)兩會(huì)、電影《哪吒2：魔童鬧?！贰⒑贾菘苿?chuàng)“六小龍”、春晚節(jié)目《秧bot》、小米出圈等各領(lǐng)域時(shí)事熱點(diǎn)話題，運(yùn)用案例剖析、理論講授、小組討論、線上線下相融合等豐富的教學(xué)方法，將《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《思想道德與法治》兩門課程中的某一重難點(diǎn)問題講深講透講活。比賽過程中，8位選手充分展現(xiàn)了扎實(shí)的理論功底、嫻熟的教學(xué)技能和良好的精神風(fēng)貌，贏得了大家陣陣掌聲，也讓觀摩的老師們收獲滿滿。
 

　　賽后點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，評(píng)委專家對(duì)8位選手展現(xiàn)的教學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新精神給予了充分肯定，并圍繞教學(xué)能力提升的各項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)給予了細(xì)致點(diǎn)評(píng)和改進(jìn)建議。針對(duì)案例選擇與銜接問題，強(qiáng)調(diào)需關(guān)注案例和教學(xué)內(nèi)容的緊密度從而有所取舍，其中“剝竹筍”式深挖一個(gè)案例是較可行的嘗試方向，案例與理論的匹配度和銜接性亦不容忽視;在學(xué)情分析方面，要關(guān)注不同專業(yè)背景的學(xué)生的差異化知識(shí)基礎(chǔ)和興趣偏好等，找準(zhǔn)學(xué)生真實(shí)的困惑點(diǎn);針對(duì)教學(xué)敘事能力，指出敘事是思政教育的重要方式，講好思想政治理論課只有知識(shí)鋪陳不夠，還要有情感投入下的精彩敘事;對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)，提出“開頭精巧、主線清晰、內(nèi)容詳實(shí)、互動(dòng)積極、總結(jié)升華”的優(yōu)化建議;關(guān)于文獻(xiàn)引用，建議選擇經(jīng)典文獻(xiàn)或最新文獻(xiàn)，強(qiáng)化學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí);對(duì)于課程內(nèi)容重構(gòu)，需把握“守正創(chuàng)新”原則，在教材內(nèi)容中融入學(xué)科前沿與思政元素，形成具有校本特色或行業(yè)特色的講課內(nèi)容。
 

　　老師們表示，專家意見指導(dǎo)性非常強(qiáng)，提出的建議將有助于進(jìn)一步提升教學(xué)能力水平。學(xué)院主任高源表示，期待大家在一年一度的“同臺(tái)競(jìng)技”中，在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)等方面產(chǎn)生更多思維碰撞，持續(xù)提升我院教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平。