為確保師生復工復學后在校期間的生命安全和身體健康，提高應急處置能力，有序做好疫情防控應急處置工作，學院主校區(qū)于3月20日下午，舉行開學模擬暨突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置演練。
      本次演練共分為五個場景，分別模擬教職工入校模擬、學生入校模擬、進入教學區(qū)模擬、進入餐廳模擬及進入公寓模擬，演練流程嚴格按照《山東省高等學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置辦法》的要求開展，演練過程完整、各環(huán)節(jié)銜接緊密，到達了預期的效果。

      在教職工通道教職工分為駕車、騎行、步行入校，分別進行測溫登記期間間隔2米，依次進入校園。
      19機電1班、19機電2班，按地面標識線間隔2米排隊，依次等候測溫登記進入校園。期間檢測出某學生體溫異常，工作人員將其帶到臨時留觀點，同時通知輔導員。輔導員(著防護套裝A)到達臨時留觀點安撫學生情緒不要恐慌。由留觀轉診組值班人員再次對其進行腋下測溫。經檢測體溫仍高于37.3°，留觀轉診組向值班院領導匯報。值班院領導立即向突發(fā)疫情應急處置工作領導小組報告，啟動應急預案，聯系市中醫(yī)院發(fā)熱門診。由輔導員和留觀轉診組陪同及時將體溫異常學生送至醫(yī)院做進一步檢查。輔導員與學生家長保持聯系，及時反饋診治結果。學生工作處負責及時上報禹城市教體局、德州市教體局，嚴格按照疾控中心指導，進一步落實防疫措施。

      進入教學區(qū)后，19機電1班的學生按照指示標線間隔1.5米依序在機電工程學校樓門口集合，等待測溫后進入教室。經過體溫檢測后，間隔1.5米排隊有序進入教室，單人單桌就坐。教師組織學生進行開學第一課“疫情防控知識”學習培訓，共同學習學院疫情防控一日流程，并進行消毒、通風等常識教育。在上課過程中某學生自感身體不適，報告教師；教師立即囑咐學生戴好口罩，不要恐慌，并通知輔導員。輔導員（著防護套裝A）到達現場，向學生們講解知識，安撫所在班級學生不要恐慌。隨后，輔導員陪同身體不適學生到達隔離觀察室，途中安撫學生情緒。

       隔離觀察室工作人員（著防護套裝B）詢問該學生近期的接觸史和基本癥狀并做腋下體溫檢測，檢測腋下體溫高于或等于37.3℃，聯系市中醫(yī)院發(fā)熱門診，及時將該學生送至醫(yī)院做進一步檢查（輔導員和工作人員陪同），同時報告給分管院領導，按照學院突發(fā)疫情應急處置辦法，及時上報突發(fā)疫情處置領導小組，啟動應急預案。輔導員與學生家長保持聯系，及時反饋診治結果。學生工作處負責及時上報禹城市教體局、德州市教體局，嚴格按照疾控中心指導，進一步落實防疫措施。系學生科立即將班內其余學生迅速轉移到備用教室19機電2班，并聯系總務處后勤服務組對19機電1班教室進行消毒。

      進入餐廳模擬 ：19機電2班學生排隊間隔1.5米在餐廳等候區(qū)等候，體溫檢測無異常后依次有序進入餐廳，按照七步洗手法洗手，洗手完畢后去各個窗口取餐，取餐后，在餐桌同向就餐，就餐過程中，不溝通、不交流，有秩序安靜就餐。就餐結束后，將餐具放置指定位置，有序離開餐廳。

      進入公寓模擬：8名女生在宿舍門口按1.5米間隔，有序排隊等候測量體溫后，通過消毒地毯進入宿舍。進入宿舍前由消毒人員高加增對兩個2107、2109宿舍進行消毒。同時，宿舍內要求學生常通風、保持清潔衛(wèi)生，做好日常個人防護。
       演練結束，應急處置領導小組及時做好總結，為下一步繼續(xù)加強疫情防控、提高應急處置能力打好基礎。

   （攝影：呂品 張雅男 審核：馬東）