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      德州科技職業(yè)學(xué)院精心組織教師開學(xué)前集中培訓(xùn)
      
                
      
                           為進(jìn)一步提升全體教師教學(xué)水平，增強(qiáng)教學(xué)改革、課題研究、技能比賽培養(yǎng)等教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作能力，不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，自8月25日開始，德州科技職業(yè)學(xué)院啟動教師開學(xué)前集中培訓(xùn)，通過邀請專家主題授課、教師成長經(jīng)驗(yàn)分享、新教師專題培訓(xùn)等多種方式，實(shí)現(xiàn)開學(xué)前集中培訓(xùn)的高質(zhì)量開展。
      
       ——專家授課，經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)促提升
      
       8月25日，德州科技職業(yè)學(xué)院邀請了山東省教學(xué)成果一等獎獲得者、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院解紅教師和濟(jì)南職業(yè)學(xué)院智能制造工程學(xué)院院長王平嶂教授，分別以《以賽促教，以賽促改—技能大賽分享與交流》、《落實(shí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、深化三教改革、打造有效課堂、促進(jìn)師生成長》為題，圍繞賽教融合、教學(xué)改革、理念創(chuàng)新、教學(xué)設(shè)計(jì)等教育教學(xué)方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，向教師們傳授經(jīng)驗(yàn)方法，交流感悟心得。
      

      
       近年來，學(xué)院在參加全國、全省各級職業(yè)技能大賽，深度推進(jìn)教學(xué)改革、探索“三全育人”、“課程思政”等方面，開展了一系列扎實(shí)、有效的實(shí)踐，既取得了一定成績，也積累了許多經(jīng)驗(yàn)，并且在人才培養(yǎng)方案修訂、教學(xué)過程改革等方面也面臨著諸多困惑和挑戰(zhàn)。通過培訓(xùn)，使教師們進(jìn)一步明晰教改重點(diǎn)和方向，更好掌握技能比賽的備賽技巧和相關(guān)要求，為更好開展教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。
      
       ——經(jīng)驗(yàn)分享，實(shí)踐探索強(qiáng)技能
      
       聚焦提升專業(yè)教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研和創(chuàng)新能力，為全體教師提供經(jīng)驗(yàn)交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，8月27日，德州科技職業(yè)學(xué)院舉辦了暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況交流會，圍繞部分教師暑期參加的教育教學(xué)能力提升、專業(yè)實(shí)踐能力提升、教科研及社會服務(wù)能力提升以及課程建設(shè)論壇等各級培訓(xùn)項(xiàng)目，結(jié)合自身在學(xué)習(xí)中取得的新感悟和教學(xué)工作中產(chǎn)生的新體會，以及今后教學(xué)科研工作中的新打算，與老師們進(jìn)行分享交流。
      
       今年暑期，為了提升教師的教學(xué)能力，德州科技職業(yè)學(xué)院組織了一批教師參加了各類培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及“混合式教學(xué)涉及與應(yīng)用”“在線精品課程設(shè)計(jì)與開發(fā)”“專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“高職教師國際化素養(yǎng)提升”等多個類別。通過開展此次學(xué)習(xí)情況交流會，進(jìn)一步豐富了全體教師在教學(xué)、改革、創(chuàng)新、研究等方面的經(jīng)驗(yàn)與資源，有利于在新的學(xué)期、新的階段，錨定教學(xué)目標(biāo)、加大教學(xué)探索，推動教學(xué)改革、收獲教學(xué)碩果。
      

      
       ——專題培訓(xùn)，提升隊(duì)伍新水平
      
       為加強(qiáng)新入職教師職業(yè)道德教育，樹立正確的職業(yè)教育觀念，掌握教育教學(xué)基本知識和技能，更快融入到教育教學(xué)工作中去，8月31日至9月1日，德州科技職業(yè)學(xué)院開展了新入職教師專題培訓(xùn)，組織校內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的各專業(yè)教師擔(dān)任授課教師，以“老帶新”的方式，圍繞新教師職業(yè)規(guī)劃、“如何上好一堂課”、“職業(yè)道德交流”等主題，為新入職的教師們進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)。
      
       暑假期間，德州科技職業(yè)學(xué)院結(jié)合專業(yè)建設(shè)、教學(xué)工作實(shí)際，在教師隊(duì)伍中又增加了一批新教師。為了幫助新教師能夠盡快熟悉環(huán)境、掌握教學(xué)要求，及時(shí)了解職業(yè)教育、人才培養(yǎng)、師德師風(fēng)等方面的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，努力成長為“四有好老師”，德州科技職業(yè)學(xué)院的教學(xué)部門和二級學(xué)院分別開展了有針對性的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。通過專題培訓(xùn)的開展，也拉開了新教師職業(yè)成長與發(fā)展的序幕，必將對整體提升教師隊(duì)伍水平起到積極的促進(jìn)作用。
      
                      
      
            
      
            
        
      
        
    
      

      











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