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      學(xué)院主校區(qū)召開教學(xué)督導(dǎo)委員會階段總結(jié)會議

             5月18日下午,學(xué)院主校區(qū)召開教學(xué)督導(dǎo)委員會階段總結(jié)會議,回顧總結(jié)前一階段聽評課工作,研究分析教育教學(xué)工作存在問題和重點難點,安排推進(jìn)近期教學(xué)督導(dǎo)工作。學(xué)院副院長、主校區(qū)管委會主任白慶麗,黨委委員、組織部長盧傳升,以及教學(xué)督導(dǎo)委員會全體成員參加會議。主校區(qū)管委會副主任、繼續(xù)教育學(xué)院院長尹淑娟主持會議。

             會上,教學(xué)督導(dǎo)委員會各教學(xué)督導(dǎo)組組長逐一匯報了近期教學(xué)督導(dǎo)工作開展情況,總結(jié)分析教學(xué)方式、教學(xué)技能、教學(xué)理念等方面的新情況、新特點,集中點評課堂教學(xué)在課程思政、教學(xué)理念、技能培養(yǎng)、信息化教學(xué)等方面的優(yōu)點與特色,對學(xué)院教育教學(xué)工作提出意見和建議。

             盧傳升在講話中強調(diào),要進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),強化教學(xué)質(zhì)量意識,提高教學(xué)設(shè)計能力,發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,面向青年教師、骨干教師不同群體,采取示范課、培訓(xùn)課等形式,堅持差異化、重點化原則,不斷提升教師隊伍的教育教學(xué)水平和質(zhì)量。要進(jìn)一步加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),將教書育人與自我修養(yǎng)結(jié)合起來,推進(jìn)教師隊伍素質(zhì)建設(shè),激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新思維、提升教學(xué)創(chuàng)新能力,推動課堂教學(xué)向優(yōu)質(zhì)高效方向突破。

              白慶麗在總結(jié)講話中,對前一階段教學(xué)督導(dǎo)委員會全體成員的辛勤付出和工作成效給予肯定。她強調(diào),在下一階段的工作中,要堅持夯基固本、錘煉能力,圍繞增強教師的教學(xué)基本功這一重點,導(dǎo)訓(xùn)結(jié)合、學(xué)練結(jié)合,學(xué)思踐悟、反復(fù)錘煉,增強教師特別是青年教師的教學(xué)能力。要堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,在聽評課過程中帶著標(biāo)準(zhǔn)聽、針對問題評,發(fā)揮“督”的作用,發(fā)現(xiàn)問題、及時整改,避免流于形式,保證聽評課的質(zhì)量與效果;要堅持優(yōu)化環(huán)境、提升效果,結(jié)合教學(xué)督導(dǎo)環(huán)節(jié)、聽課評課過程,及時發(fā)現(xiàn)、匯總涉及教育教學(xué)過程的問題與不足,注重完善教學(xué)條件、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,不斷提升教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量,為推動教學(xué)工作高質(zhì)量開展產(chǎn)生促進(jìn)作用。

             會上,教學(xué)督導(dǎo)委員會全體成員還圍繞教學(xué)督導(dǎo)過程中的有關(guān)問題進(jìn)行討論。

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