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      新聞動態(tài)
      
    
      
    
      
        
      
            
      德州科技職業(yè)學院首屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽
      
            
      
                
                
                
                
                
                
            
      
        
      

        
      
           

      

      

      
 
      


             12月2日，我院共有7名學生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽校賽階段匯報評選，其中有1名就業(yè)賽道選手及6名成長賽道選手。
      

      
校賽成績：      


      
	
		
      
			姓名
			專業(yè)
			賽道
			主題
			成績
			系部排名
		
      
		
      
			劉星月
			視覺傳達設計
			成長賽道
			堅持弘揚正道，追求德藝雙馨
			90.865分
      
			位居賽道第2名      		
			第一名
		
      
		
      
			楊文琪
			電子商務
			成長賽道
			“詩意”電商，寫就文旅人生
			90.705分
      
			位居賽道第3名      		
			第二名
		
      
		
      
			趙海鑫
			早期教育
			成長賽道
			匠心筑夢，踔厲篤行
			90.595分
      
			位居賽道第4名      		
			第三名
		
      
		
      
			趙雪雪
			電子商務
			成長賽道
			電商運營創(chuàng)新路，興農(nóng)助農(nóng)創(chuàng)新功
			90.195分
      
			位居賽道第5名      		
			第四名
		
      
	      

      


       
      
 
      
就業(yè)賽道 ：
      
       22級會計一班趙惠敏同學，以“擁抱大數(shù)據(jù)，做新時代高素質會計人才”為主題，從求職意向、就業(yè)準備、具備能力、工作發(fā)展規(guī)劃四個方面匯報了其職業(yè)生涯規(guī)劃，她的目標職業(yè)為：總賬會計。在演講匯報期間，她展示了個人在校期間積累的行動成果，比如各項參賽證書以及專業(yè)所需的資格證書；并且展示了其所具備的專業(yè)能力，面對評委的提問做出了針對性回答。
      

      
成長賽道：
      
       23級視覺傳達設計班的劉星月同學，以“堅持弘揚正道，追求德藝雙馨”為主題，從自我認知、環(huán)境分析、職業(yè)認知、計劃與實施、評估與反饋五個方面進行了職業(yè)生涯匯報。其目標職業(yè)為：平面設計師。該同學從多方面對自我進行了分析，并且秉承著傳承中國傳統(tǒng)文化，牢記習近平總書記對廣大文藝工作者的寄語，有著正向的職業(yè)價值觀，也對職業(yè)目標實施進行了系統(tǒng)的規(guī)劃以及對職業(yè)路徑的評估和調(diào)整。
      
       22級電子商務班的趙雪雪同學，以“電商運營創(chuàng)新路，興農(nóng)助農(nóng)建新功”為主題，從自我認知、環(huán)境分析、職業(yè)認知、計劃評估四個方面匯報了其職業(yè)生涯規(guī)劃，她的目標職業(yè)為：農(nóng)產(chǎn)品電商運營師。在演講匯報期間，她介紹了自己來自鴨梨之鄉(xiāng)——河北邯鄲魏縣，成為一名農(nóng)產(chǎn)品電商運營師不僅出于想要為自己的家鄉(xiāng)貢獻一份力量，更是結合國家政策，利用自己所學專業(yè)，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。
      
       22級嬰幼兒托育班的趙海鑫同學，以“匠心筑夢，踔厲篤行”為主題，職業(yè)目標為：托育中心園長。她從自我認知、職業(yè)認知、計劃與實施、評估與調(diào)整四個方面闡述了其職業(yè)生涯規(guī)劃。通過匯報，展示了其作為一名托育專業(yè)學生的專業(yè)能力，以及豐富的實踐經(jīng)歷。并對在校期間、未來五到十年做了詳細的規(guī)劃，并對職業(yè)道路上可能會遇到的風險和挑戰(zhàn)做出了相應評估和調(diào)整。
      
       22級電子商務班的楊涌躍同學，以“一帶一路，共建繁榮”為主題，從從自我認知、環(huán)境分析、職業(yè)認知、計劃與實施、評估與反饋五個方面進行了職業(yè)生涯匯報。其職業(yè)目標為：跨境電子商務運營師。該同學展示了他在校期間的榮譽獎項及豐富的參賽經(jīng)歷；通過對跨境電子商務專業(yè)的分析，以及結合所需專業(yè)能力做出了詳細的職業(yè)規(guī)劃。
      
       22級電子商務班的楊文琪同學，以“詩意電商，寫就文旅人生”為主題，其目標職業(yè)為：新媒體運營——邢臺文旅。通過分析大時代背景下的旅游業(yè)現(xiàn)狀以及新媒體文旅方向發(fā)展前景，并闡述自我選擇文旅方向新媒體運營的理由是“讓新媒體助力家鄉(xiāng)的文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展”，也向大家展示了自己對于該職業(yè)所具備的學習能力、專業(yè)能力以及電商實踐經(jīng)驗。
      
       22級電子商務班的鄭楊同學，以“做好農(nóng)商結合，促進鄉(xiāng)村振興”為主題，其職業(yè)目標是創(chuàng)辦農(nóng)村電商公司。結合自身家庭原因，家中擁有農(nóng)資實體公司使他對該行業(yè)產(chǎn)生濃厚興趣；國家大力推行三農(nóng)政策，鄉(xiāng)村振興加快腳步，也促使著他對農(nóng)村電商行業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。通過對自身能力分析，以及對于行業(yè)的深入了解也使他有著完整的規(guī)劃。
      

      
       此次“大學生職業(yè)規(guī)劃大賽”增強了學生職業(yè)規(guī)劃意識，并通過以賽促學、以賽促練的形式，引導學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀，對本科教育系進一步深化教學改革、推動五育并舉、促進協(xié)同育人具有十分重要的意義。職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)不斷的過程，需要我們不斷地學習和探索。相信擁有了明確的目標，我們定會在自己規(guī)劃的人生道路上大放異彩，書寫精彩未來！
      

      
 
      
        
      

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