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      新聞動(dòng)態(tài)
      
    
      
    
      
        
      
            
      早期教育專業(yè)與嬰幼兒托育服務(wù)與管理：新藍(lán)圖下的專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)
      
            
      
                
                
                
                
                
                
            
      
        
      

        
      
                  六月四日下午，本科教育學(xué)院舉辦了一場(chǎng)關(guān)于早期教育專業(yè)和嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè)的專業(yè)匯報(bào)。此次匯報(bào)旨在全面展示兩個(gè)專業(yè)的建設(shè)成果，并探討未來發(fā)展的新方向。會(huì)上，教師們圍繞專業(yè)定位、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)以及就業(yè)前景等方面進(jìn)行了深入交流，共同為早期教育及嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
      
       匯報(bào)伊始，早期教育專業(yè)負(fù)責(zé)人路倩倩老師首先介紹了該專業(yè)的建設(shè)背景和發(fā)展現(xiàn)狀。隨著社會(huì)對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí)不斷提高，早期教育專業(yè)逐漸成為教育領(lǐng)域的新興熱點(diǎn)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備科學(xué)教育理念、專業(yè)技能和實(shí)踐能力的高素質(zhì)早期教育人才，以滿足社會(huì)對(duì)早期教育人才的需求。在課程設(shè)置上，早期教育專業(yè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，開設(shè)了兒童心理學(xué)、教育學(xué)原理、早期教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐等多門課程，以提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
      
 


      
 
      
       隨后，嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)宋艾佳老師也分享了該專業(yè)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)是針對(duì)0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)而設(shè)立的，旨在培養(yǎng)具備嬰幼兒照護(hù)、教育及咨詢指導(dǎo)能力的專業(yè)人才。該專業(yè)在課程設(shè)置上注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，開設(shè)了嬰幼兒托育服務(wù)與管理生理與衛(wèi)生、嬰幼兒托育服務(wù)與管理心理發(fā)展、嬰幼兒托育服務(wù)與管理營養(yǎng)與保健等課程，并通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生親身體驗(yàn)嬰幼兒教育的魅力。
      
 


      
 
      
       在此次專業(yè)匯報(bào)中，兩個(gè)專業(yè)還重點(diǎn)展示了各自的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。早期教育專業(yè)通過校企合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方式，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，參與早期教育中心的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施及家長(zhǎng)溝通等工作，不僅鍛煉了專業(yè)能力，還積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)則通過模擬教學(xué)、案例分析等方式，讓學(xué)生在課堂上就能接觸到真實(shí)的嬰幼兒托育服務(wù)與管理教育場(chǎng)景，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。
      
       此外，匯報(bào)會(huì)還探討了早期教育及嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)。隨著社會(huì)對(duì)早期教育重視程度的不斷提高，早期教育及嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的就業(yè)前景越來越廣闊。兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生可以在早期教育中心、托育機(jī)構(gòu)、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)從事嬰幼兒托育服務(wù)與管理照護(hù)、教育及咨詢指導(dǎo)等工作，也可以自主創(chuàng)辦早教機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。
      
       在匯報(bào)會(huì)的總結(jié)環(huán)節(jié)，冉院長(zhǎng)與米科長(zhǎng)對(duì)早期教育及嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的建設(shè)成果給予了高度評(píng)價(jià)，并提出了寶貴的建議。他們認(rèn)為，兩個(gè)專業(yè)在課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)等方面已經(jīng)取得了顯著成效，但還需要在師資隊(duì)伍建設(shè)、科研創(chuàng)新等方面進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)，專家們也強(qiáng)調(diào)了未來早期教育及嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，即更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)校企合作和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
      
 


      

      

      
 
      
       此次專業(yè)建設(shè)匯報(bào)會(huì)的成功舉辦，不僅全面展示了兩個(gè)專業(yè)的建設(shè)成果和發(fā)展前景，也為他們的未來發(fā)展指明了方向。相信在全體師生的共同努力下，早期教育及嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)將迎來更加輝煌的明天。
      
 
      
         
      

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