4月12至29日，繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)動各二級學(xué)院相繼開展了自主評價5個批次的職業(yè)技能等級認(rèn)定工作，涵蓋互聯(lián)網(wǎng)營銷師、計算機程序設(shè)計員、保育師、廣告設(shè)計師、全媒體運營師、工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員、電工、健康管理師、無人機駕駛員、形象設(shè)計師等10個工種，共計1710人次。面對考核批次密集、工種門類繁多、考生規(guī)模較大等多重挑戰(zhàn)，繼續(xù)教育學(xué)院通過統(tǒng)籌調(diào)配資源、優(yōu)化考務(wù)流程、強化技術(shù)保障等舉措，同各二級學(xué)院精心籌備與協(xié)同推進(jìn)，本次大規(guī)模職業(yè)技能等級認(rèn)定工作圓滿收官。

       德州市技工教育發(fā)展中心社會評價科科長周志朋，禹城市人社局職業(yè)技能鑒定中心主任楊廣等一行5人來到考試現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作，繼續(xù)教育學(xué)院黨支部書記、院長張蕊陪同。

        領(lǐng)導(dǎo)們對考場進(jìn)行了全面巡考，重點對試題難度、考場設(shè)置、考場安排、人員安排、考場紀(jì)律、監(jiān)控設(shè)施等方面進(jìn)行督導(dǎo)，確?？荚嚻椒€(wěn)順利進(jìn)行，為有序考試、安心考試筑牢紀(jì)律屏障。

       我校高度重視職業(yè)技能等級認(rèn)定工作，嚴(yán)格對標(biāo)自主評價考評規(guī)程，通過系統(tǒng)規(guī)劃、高效落實考前準(zhǔn)備工作?？荚u實施前，組織召開專項考務(wù)會，明確崗位分工與協(xié)作機制，圍繞考風(fēng)考紀(jì)宣貫、考務(wù)流程推演、應(yīng)急預(yù)案制定等關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展專題培訓(xùn)，提高站位，以“標(biāo)準(zhǔn)不降、程序不減、監(jiān)管不松”為原則實施全流程精細(xì)化管理，通過標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的考務(wù)組織體系，切實筑牢考試安全防線，全力保障考評質(zhì)量與公信力。

       考試過程中，全體考生以高度自覺的職業(yè)態(tài)度踐行考場規(guī)范，理論測試環(huán)節(jié)沉著應(yīng)答、邏輯縝密，技能實操環(huán)節(jié)精準(zhǔn)把控工業(yè)機器人編程參數(shù)、嫻熟調(diào)試無人機飛行軌跡、高質(zhì)量完成廣告創(chuàng)意方案設(shè)計、全媒體運營數(shù)據(jù)優(yōu)化等實戰(zhàn)任務(wù)，充分彰顯了新時代技能人才的專業(yè)素養(yǎng)與工匠精神。

       此次大規(guī)模多批次職業(yè)技能等級認(rèn)定工作的圓滿開展，充分檢驗了我校高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的建設(shè)成效。以此為新的起點，繼續(xù)教育學(xué)院將協(xié)同各二級學(xué)院深化產(chǎn)教融合，通過完善"崗課賽證"融通培養(yǎng)機制、重構(gòu)模塊化課程體系、創(chuàng)新實踐教學(xué)模式等舉措，著力構(gòu)建基于職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的育人體系，推動專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)有機銜接，促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對接，全面提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供高素質(zhì)人才支撐。