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      學(xué)生園地

      精研普車技藝,點(diǎn)亮未來人生

              本學(xué)期,智能制造學(xué)院23級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)開設(shè)了機(jī)械制造技術(shù)這門課程,采用理論教學(xué)和車間實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式授課。在教室,學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本理論,同時(shí)在實(shí)訓(xùn)車間里,一場對(duì)普車專業(yè)技能的學(xué)習(xí)熱潮正持續(xù)升溫。同學(xué)們憑借著對(duì)專業(yè)的熱愛,以及對(duì)知識(shí)和技能的不懈追求,積極投身于普車操作的學(xué)習(xí)中,用汗水與智慧,為未來的職業(yè)道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

              清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園,許多23級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)的同學(xué)已經(jīng)早早來到實(shí)訓(xùn)車間,進(jìn)行普車操作前的準(zhǔn)備工作。他們認(rèn)真擦拭設(shè)備,檢查刀具、量具,熟悉操作流程,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在課堂上,大家全神貫注,老師深入淺出的講解和現(xiàn)場示范,都被同學(xué)們牢牢記在心里。遇到不懂的問題,同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地舉手提問,課堂氣氛熱烈而活躍。

       


       

              理論學(xué)習(xí)是實(shí)踐操作的基礎(chǔ),但將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力,還需要大量的練習(xí)。在實(shí)訓(xùn)過程中,23級(jí)的同學(xué)們展現(xiàn)出了驚人的毅力和耐心。普車操作需要高度的專注和精確的控制,每一個(gè)動(dòng)作都關(guān)乎著零件的精度和質(zhì)量。為了掌握好車削的力度和速度,同學(xué)們一遍又一遍地進(jìn)行練習(xí),常常一站就是好幾個(gè)小時(shí),手臂酸痛也渾然不覺。
       


       

              在實(shí)訓(xùn)車間學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,相互幫助、相互學(xué)習(xí)。有的同學(xué)在加工工藝方面比較擅長,就會(huì)主動(dòng)幫助其他同學(xué)優(yōu)化加工工藝;有的同學(xué)在刀具安裝和調(diào)試上經(jīng)驗(yàn)豐富,便會(huì)耐心地分享自己的技巧。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,大家不僅提高了學(xué)習(xí)效率,還培養(yǎng)了默契,為今后在工作崗位上的合作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們冷靜分析問題,查閱資料,請(qǐng)教老師和同學(xué),直至找到解決問題的方法。這種勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的精神,正是新時(shí)代技能人才應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
       


       

              經(jīng)過一段時(shí)間的努力,同學(xué)們?cè)谄哲噷I(yè)技能方面取得了顯著的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)普車技能,同學(xué)們對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)有了更深入的理解,也更加明確了自己的職業(yè)方向。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)專業(yè)技能的執(zhí)著追求,相信在不久的將來,這些同學(xué)定能憑借扎實(shí)的專業(yè)技能,在機(jī)電一體化領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,為推動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量 。
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