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山東云媒—德州科技創(chuàng)業(yè)孵化項目合作簽約暨開班儀式
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會不斷走向轉(zhuǎn)型化進(jìn)程，以及社會就業(yè)壓力的不斷加劇，創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生選擇職業(yè)的一種方式。5月28日上午，信息系“創(chuàng)業(yè)孵化項目合作”簽約暨開班儀式在實訓(xùn)樓二樓會議室舉行。學(xué)院黨委副書記、學(xué)院副院長朱紀(jì)輝，山東云媒互動網(wǎng)絡(luò)科技有限公司CEO王朋，COO路紅，運(yùn)營經(jīng)理張立夢，學(xué)院校企合作處處長孫君，學(xué)院教務(wù)處、思政處處長尹淑娟，信息系邵淑華，質(zhì)量管理辦副主任王方坤出席儀式，同時，今天到場的還有信息系的老師和創(chuàng)業(yè)班的同學(xué)們。
朱紀(jì)輝在儀式上指出，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，是黨中央、國務(wù)院作出的重要決策部署，也是擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模、增強(qiáng)市場活力的必然要求。近年來，國家為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，出臺了一系列政策措施，釋放了一系列優(yōu)惠政策，學(xué)院也始終堅持理念創(chuàng)新、堅持教學(xué)改革，鼓勵大學(xué)生投身于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。我們開設(shè)的“電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)班”，就是學(xué)院與企業(yè)共同孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的積極實踐。
朱院長提出了三個要求，既有對同學(xué)們的期望，也有對創(chuàng)業(yè)孵化項目的要求。
1.希望老師們要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)激情。老師們要善于把握機(jī)遇、抓住機(jī)會，改變思想、更新觀念，將創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革作為重點(diǎn)課題納入研究項目，走出一條有特色的創(chuàng)業(yè)道路，總結(jié)一批有價值的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，從而不斷實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)孵化項目健康推進(jìn)、達(dá)到效果。
2.希望同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)拼搏精神、不斷砥礪前行。在學(xué)習(xí)過程中要嚴(yán)格自我要求、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、服從老師安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，提高自身品德素質(zhì)，掌握扎實創(chuàng)業(yè)技能，為今后走向更大的成功打好基礎(chǔ)。
3.希望校企雙方密切協(xié)作、實現(xiàn)互利共贏。校企合作，關(guān)鍵在于發(fā)揮雙方優(yōu)勢，搭建合作平臺、提高合作質(zhì)量、達(dá)到合作效果。
儀式上孫處長與王總簽署合作協(xié)議;孫處長為同學(xué)們發(fā)放營業(yè)執(zhí)照，每位同學(xué)此時此刻都很激動，人生中第一次有了自己的公司，成為法人，也為我們的成功開啟了大門。企業(yè)代表與學(xué)生簽署協(xié)議。德科電商創(chuàng)業(yè)班啟動儀式圓滿結(jié)束！儀式結(jié)束后，全體參加人員合影留念。
朱院長提出了三個要求，既有對同學(xué)們的期望，也有對創(chuàng)業(yè)孵化項目的要求。
1.希望老師們要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)激情。老師們要善于把握機(jī)遇、抓住機(jī)會，改變思想、更新觀念，將創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革作為重點(diǎn)課題納入研究項目，走出一條有特色的創(chuàng)業(yè)道路，總結(jié)一批有價值的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，從而不斷實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)孵化項目健康推進(jìn)、達(dá)到效果。
2.希望同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)拼搏精神、不斷砥礪前行。在學(xué)習(xí)過程中要嚴(yán)格自我要求、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、服從老師安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，提高自身品德素質(zhì)，掌握扎實創(chuàng)業(yè)技能，為今后走向更大的成功打好基礎(chǔ)。
3.希望校企雙方密切協(xié)作、實現(xiàn)互利共贏。校企合作，關(guān)鍵在于發(fā)揮雙方優(yōu)勢，搭建合作平臺、提高合作質(zhì)量、達(dá)到合作效果。