近期護(hù)理教研室開(kāi)展了互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，以及對(duì)新教師的授課方式指導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)課，老師們之間可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。在聽(tīng)課過(guò)后，其中溫龍珍老師談到自己的收獲：“自己還要在PPT制作上要多下功夫，注重板書(shū)的設(shè)計(jì)，上課時(shí)注意與學(xué)生的互動(dòng)。”

　　在每次聽(tīng)課過(guò)后，老師們會(huì)深入探討在聽(tīng)課中的收獲，同時(shí)也找到缺點(diǎn)及不足之處，及時(shí)給指出并尋找更好的授課方法，爭(zhēng)取達(dá)到最佳的課堂效果。

　　兩周的互相聽(tīng)課，老師們汲取了彼此的有點(diǎn)，糾正了彼此的不足之處。在接下來(lái)的工作中，老師們將繼續(xù)保持共同學(xué)習(xí)的心態(tài)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。