各二級學(xué)院：
為貫徹落實國家、山東省職業(yè)教育改革實施方案精神，落實《德州科技職業(yè)學(xué)院2025年度重點工作清單》任務(wù)，深化“三教”改革，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與職業(yè)教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與共享，加強我校優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)和共享，學(xué)校決定組織開展在線精品課程遴選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、總體要求
以提升學(xué)校辦學(xué)能力為核心，深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，建設(shè)一批課程內(nèi)容精品、教師水平精湛、教學(xué)效果精準(zhǔn)的在線精品課程，推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開發(fā)與開放共享，充分發(fā)揮在線課程在推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡、深化教學(xué)改革等方面的重要作用，不斷完善在線精品課程培育、遴選、共享、應(yīng)用和持續(xù)建設(shè)機制，帶動教學(xué)質(zhì)量整體提升。
二、遴選數(shù)量和申報范圍
（一）遴選數(shù)量。
學(xué)校擬遴選10-15門校級在線精品課程，并按照限額擇優(yōu)推薦參與省級在線精品課程遴選。
（二）申報范圍。
申報課程應(yīng)為納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案并在教學(xué)中實際開設(shè)的課程，包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）課程（含實習(xí)實訓(xùn)）等。已入選職業(yè)教育省級在線精品課程的，原則上不得再次申報。
三、課程申報要求
（一）課程落實立德樹人根本任務(wù)，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，貫徹國家職業(yè)教育有關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。課程目標(biāo)定位準(zhǔn)確，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰，資源豐富，有機融入課程思政元素。公共基礎(chǔ)課程內(nèi)容及時反映新知識，體現(xiàn)學(xué)科知識與行業(yè)（或職業(yè)）應(yīng)用場景的融合；專業(yè)（技能）課程緊密對接崗位實際，反映相關(guān)領(lǐng)域新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。鼓勵與行業(yè)企業(yè)等合作開展課程建設(shè)與實施。
（二）課程總學(xué)時不低于32學(xué)時，至少在課程平臺上完成兩（學(xué)）期的在線教學(xué)或線上線下混合式教學(xué)實踐，在同類課程中教學(xué)效果良好。
（三）體現(xiàn)教師教材教法改革成果，課程教學(xué)活動（包括但不限于在線教學(xué)、測試、作業(yè)、考試、答疑、討論等）完整豐富并有效實施，有效防范刷課、替課、替考行為。課程教學(xué)管理制度完備，教學(xué)全過程管理嚴(yán)格有序，教學(xué)支持保障條件良好，未發(fā)生過較大及以上教學(xué)事故。學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)完整，學(xué)生受益面廣、參與度高、獲得感強。
（四）教學(xué)團(tuán)隊師德師風(fēng)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)能力突出，數(shù)字素養(yǎng)高，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的專業(yè)功底。專業(yè)課團(tuán)隊主要成員中應(yīng)有“雙師型”教師。課程負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，同一課程負(fù)責(zé)人限牽頭申報一門課程。課程團(tuán)隊主要成員不超過5人。
（五）全面落實教育評價改革要求，注重過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，探索增值評價，健全綜合評價。鼓勵運用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)開展學(xué)習(xí)行為的精準(zhǔn)分析，個性化評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。
（六）數(shù)字化教學(xué)資源豐富、形式多樣、原創(chuàng)度高、質(zhì)量精良、符合大眾審美，教學(xué)案例使用得當(dāng)，語言文字、圖片、地圖等使用符合相關(guān)規(guī)定，無知識產(chǎn)權(quán)、肖像權(quán)爭議。
（七）課程平臺資質(zhì)符合要求，運行安全可靠，內(nèi)容審核把關(guān)能力強，界面良好，能夠在多種終端上運行。
（八）鼓勵申報新一代信息技術(shù)、先進(jìn)軌道交通裝備、新能源汽車等先進(jìn)制造業(yè)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)課程；嬰幼兒托育等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺領(lǐng)域?qū)I(yè)課程；體現(xiàn)產(chǎn)教融合，校企深度合作共建的課程。
四、工作安排
（一）申報。各二級學(xué)院要高度重視本次在線精品課程的遴選組織工作，精心組織，確保課程質(zhì)量。黨總支要對課程團(tuán)隊成員情況以及課程政治導(dǎo)向進(jìn)行審查把關(guān)，確保課程正確的政治方向、價值導(dǎo)向。
按照“誰建設(shè)、誰負(fù)責(zé)”"的原則，課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對申報課程網(wǎng)上內(nèi)容和教學(xué)活動進(jìn)行全面核查，確保合法性、完整性和有效性。
（二）遴選。在各學(xué)院申報的基礎(chǔ)上，教學(xué)科研部將組織專家參照職業(yè)教育在線精品課程觀測指標(biāo)（見附件3）對推薦課程進(jìn)行遴選。
五、材料報送
各學(xué)院請于2025年6月15日前將《德州科技職業(yè)學(xué)院在線精品課程申報書》（見附件1）和《2025年度在線精品課程推薦匯總表》（見附件2）電子版發(fā)至教學(xué)科研部于秀妮部長處。
教學(xué)科研部
2025年5月7日