數(shù)控實訓中心基礎(chǔ)設(shè)施總投資近700萬元,建筑面積4000余平方米。東側(cè)是教室,可容納實訓班級上課。本車間主要是機電一體化、數(shù)控技術(shù)、機械制造及其自動化、模具設(shè)計與制造專業(yè)學生實習實訓場所。這里主要劃分了四個區(qū)域:南側(cè)是數(shù)控機床實訓區(qū)域,北側(cè)包括機械制造實訓區(qū)、模具制造專用設(shè)備實訓區(qū)和數(shù)控原理及維修實驗區(qū)。
數(shù)控原理及維修實訓室
數(shù)控原理及維修實訓區(qū),可以滿足機電一體化專業(yè)學生進行電器控制,自動化控制,伺服控制變頻原理實訓需求,為數(shù)控技術(shù)專業(yè)學生提供數(shù)控原理、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)、數(shù)控機床安裝與調(diào)試、數(shù)控機床維修等實訓服務(wù)。實訓設(shè)備把電器控制部分單獨的拿出來,使機床的動力傳輸一目了然。通過這里的實訓,學生可以認識到數(shù)控的本質(zhì)??梢耘e一反三地應(yīng)用到今后的工作當中。這些設(shè)備還可以人為設(shè)置一些故障,學生通過對故障的檢測和排除鍛煉對數(shù)控機床的維護與維修。
特種加工實訓室
特種加工實訓室主要設(shè)備有數(shù)控雕刻機、數(shù)控線切割機床、電火花機床,可以滿足模具設(shè)計制造專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)學生關(guān)于模具制造和數(shù)控應(yīng)用的實訓。
數(shù)控雕刻機主要用于模具制造專業(yè)學生學習計算機輔助制造課程學習,在這上面可以進行三軸、四軸、五軸數(shù)控自動編程實訓。數(shù)控線切割機床和數(shù)控電火花機床是模具制造的必備設(shè)備。學生通過本實訓室的培訓,完全可以掌握零件特種加工技能。
普通車床實訓室
普通車床實訓室共有普通車床10臺,車床是最典型的金屬切削機床,通過普通車床的實訓學生可以掌握金屬切削原理,機床刀具的原理,只有在這里充分的掌握了金屬切削的原理才能進行數(shù)控切削實訓。只有在普通機床上訓練工藝、磨刀,充分掌握切削原理才能為數(shù)控機床實習打下基礎(chǔ)。
數(shù)控加工實訓室
這里是數(shù)控機床實訓區(qū),這是一臺數(shù)控鋸床,買來的棒料在這里切成一塊塊的毛坯。數(shù)控加工有數(shù)控車床16臺、數(shù)控銑床7臺。數(shù)控實訓主要滿足數(shù)控專業(yè)、模具專業(yè)和機電專業(yè)的數(shù)控金屬切削實訓也就是機械制造自動化實訓。我們的課程開設(shè)主要以項目教學和基于工作過程的教學理念為指引配合現(xiàn)在混合式教學。實訓中心主要為了服務(wù)學生。近年來在學生假期的時候承擔著陽光工程農(nóng)民工培訓、企業(yè)職工培訓等義務(wù)。為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
自動化生產(chǎn)線實驗室(1、2)
自動化生產(chǎn)線實訓室建立于2009年。實訓設(shè)備采用浙江亞龍公司YL-335A仿真自動線實訓臺。該設(shè)備是由教育部指定的2008年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”大賽采用的競賽專用設(shè)備。
YL-335A綜合應(yīng)用了多種技術(shù)知識,如氣動控制技術(shù)、機械技術(shù)(機械傳動、機械連接等)、傳感器技術(shù)、PLC控制和組網(wǎng)、步進電動機位置控制和變頻技術(shù)等,模擬一個與實際生產(chǎn)情況十分接近的控制過程,學習者可以在一個非常接近于工廠生產(chǎn)實際的教學環(huán)境中提高機電一體化綜合技能。該設(shè)備由供料、加工、裝配、輸送、分揀5個工作站構(gòu)成。各工作站都有一臺PLC承擔其控制任務(wù),各PLC之間通過RS-485串行通信實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),構(gòu)成一個自動控制系統(tǒng)。其工作過程是:供料站提供物料,輸送站將供料站待加工的工件送往加工站,加工站加工完畢后,再由輸送站將工件送往裝配站,裝配站將本站料倉內(nèi)的小工件嵌入大工件中,完成裝配后的成品送往分揀站分揀輸出。
為增加實訓工位,另有帶傳動實訓裝置4臺、裝配站單站4臺、YL-208立體倉庫實訓裝置1臺,配合YL-335A完成生產(chǎn)線的實訓任務(wù)。
實訓教學采用基于工作過程的項目教學法,理論實踐緊密結(jié)合,真正實現(xiàn)教學做一體化。經(jīng)過實訓之后,學生既掌握了理論知識,又掌握了實踐技能,實現(xiàn)了與企業(yè)零距離對接。
自動控制實驗室
自動控制實驗室面向機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等專業(yè)學生,面向課程有電氣控制技術(shù)、PLC技術(shù)等課程。主要設(shè)備有恒壓供水實訓裝置、六層電梯實訓裝置、立體倉庫實訓裝置、機械手實訓裝置、十字路口交通信號燈實訓模型、材料分揀實訓裝置、步進小車實訓裝置,使學員能掌握管路結(jié)構(gòu)、控制方式、編程實訓、傳感器應(yīng)用、PLC應(yīng)用、變頻器應(yīng)用、等,并可以進行二次開發(fā)。
自動控制實驗室使學生全面了解和掌握本專業(yè)的實驗技能;培養(yǎng)了學生的綜合實踐能力、創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力。
高級維修電工實訓室
該實訓室擁有DLWD -ETBE12DIII型高級維修電工實訓考核裝置6臺,可供24名學生同時進行實驗。
該實訓裝置集監(jiān)控軟件、可編程序控制器、編程軟件、編程電纜、實驗板于一體,具有數(shù)字控制的功能。采用掛箱的方式,將PLC模擬實驗做成一個個掛箱,為教學提供多變可選性。掛箱面板正面印有元器件圖形符號、字符及連線,反面是相應(yīng)連線和焊接好的相應(yīng)器件。實驗連接、測試點均采用高可靠性自鎖緊防轉(zhuǎn)座,接觸性能良好,實驗可靠。該裝置整體結(jié)構(gòu)緊湊,工藝先進,造型美觀大方。
適用于高職院校的《可編程序控制器》等相關(guān)科目的實驗及實訓教學,并能對高級維修電工進行培訓與考核。
可完成的實訓項目:PLC基本指令編程實訓;郵件分揀模擬實訓;天塔之光模擬實訓;自動軋鋼機模擬實訓;多種液體混合模擬實訓;水塔水位模擬實訓;自動送料裝車模擬實訓;變頻器模塊實訓;直流電機模塊實訓;觸摸屏模塊、變頻器模塊、PLC模塊、交流電機模塊綜合實訓。
3D打印機實驗室簡介
3D打印機,即快速成形技術(shù)的一種機器,它是一種數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。在模具制造、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域被用于制造模型,現(xiàn)正逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造,這項技術(shù)正在普及。
3D打印不但掀起了一場機械制造業(yè)的革命,同時在創(chuàng)造新的藝術(shù)媒介、實現(xiàn)教育創(chuàng)新、重塑醫(yī)療保健行業(yè)、改變家庭生活方式等多方面都影響著經(jīng)濟發(fā)展模式和經(jīng)濟進程。
我院3D打印實驗室是當前普通高校比較先進的實訓室?,F(xiàn)在有專業(yè)的三維面掃描儀一臺,SPS激光打印機一臺,真空澆注快速成型機一臺,微型打印機兩臺,自行組裝微型打印機兩臺,及其他的配套設(shè)施??梢酝ㄟ^三維掃描實體模型、三維軟件造型等手段,形成立體虛擬模型,然后輸入打印機,進行打印操作。
3D打印實訓室可以滿足我院機電類學生的3D打印課程實習、軟件造型后的驗證、創(chuàng)新型機構(gòu)、產(chǎn)品的試制、畢業(yè)設(shè)計等多種需求,實現(xiàn)機構(gòu)、工藝品、模具等產(chǎn)品的初步成型。