各二級學院：
        教學科研部已完成2025級人才培養(yǎng)方案初審工作。請各二級學院以審核后的人才培養(yǎng)方案為基準，做好2025級人才培養(yǎng)方案論證工作。具體要求如下。
        一、成立人才培養(yǎng)方案審核工作小組
        各二級學院成立人才培養(yǎng)方案工作審核小組（4-6人），明確小組各成員職責與分工。審核無誤，請?zhí)顚?025級人才培養(yǎng)方案審核意見表（附件1）后簽字、加蓋學院公章、確認定稿。
        請圍繞以下方面進行審核：
        1.人才培養(yǎng)方案格式方面。檢查模版是否應用全校統(tǒng)一作要求的內(nèi)容和規(guī)定的格式；檢查字體、段落、標點、符號、格式是否規(guī)范；方案 Word文檔與課程設置表所列課程、學時、學分等是否一致和相對應；
        2.檢查課程設置表。檢查每一門課程各種信息是否錄入完整、需手工計算的數(shù)值是否正確，合計數(shù)是否有誤等。
        注意，定稿后的人才培養(yǎng)方案將作為指導教學的綱領性文件，不得隨意更改或調(diào)整。此項工作7月6日前完成。
        二、組織專業(yè)建設委員會開展論證
        由行業(yè)企業(yè)專家，教科研人員、一線教師和學生（畢業(yè)生）等代表組成專業(yè)建設委員會，對人才培養(yǎng)方案修（制）訂內(nèi)容進行論證，論證完畢后，請?zhí)顚?025級人才培養(yǎng)方案專家論證意見表（附件2），并由專家組長簽字。
        請圍繞以下方面進行論證：
        1.人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格、能力要求方面的對應性；
        2.人才培養(yǎng)方案與最新專業(yè)教學標準（專業(yè)簡介）中課程的對應問題；
        3.課程體系設計、課程前后順序、內(nèi)容交叉問題；
        4.專業(yè)核心課程典型工作任務描述與主要教學內(nèi)容與要求的對應性；
        5.職業(yè)技能等級證書設置與行業(yè)需求、專業(yè)特色及學生職業(yè)發(fā)展路徑匹配度，是否納入畢業(yè)要求；
        6.實踐環(huán)節(jié)、實踐實習場地的有效支撐性；
        7.培養(yǎng)模式是否符合專業(yè)培養(yǎng)特色。
        此項工作由各二級學院組織開展（含人員確定、時間地點安排），可選取一個專業(yè)人才培養(yǎng)方案先行集中論證，于7月11日前完成。各學院需在7月4日前協(xié)調(diào)確定專家組成員，填寫《專業(yè)建設委員會論證時間安排表》（附件3），注意錯峰安排論證時間。
        各專業(yè)人才培養(yǎng)方案審核、論證完成后需提請學院黨政聯(lián)席會議審議，審議通過后方可組織實施。
        附件1：2025級人才培養(yǎng)方案審核意見表
        附件2：2025級人才培養(yǎng)方案專家論證意見表
        附件3：2025級人才培養(yǎng)方案專業(yè)建設委員會論證時間安排表
                                                                                                  教學科研部
                                                                                               2025年7月1日