德州科技職業(yè)學(xué)院:用藝術(shù)設(shè)計作品迎接“期末考”
近日,在德州科技職業(yè)學(xué)院的校園里,一場別開生面藝術(shù)設(shè)計作品展正在火熱舉辦,由該校教育與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生們,通過所學(xué)專業(yè)、材料模型,制作出的墻繪、手繪以及模型、海報等作品,成為檢驗他們本學(xué)期學(xué)習(xí)成效的考試“答卷”。
在該校A5教學(xué)樓的藝術(shù)設(shè)計展覽現(xiàn)場,由老師指導(dǎo)、學(xué)生制作的藝術(shù)設(shè)計作品正在進(jìn)行集中展出。手繪作品,既有風(fēng)景描繪,也有現(xiàn)實寫意,透露出學(xué)生們的細(xì)膩手法和深邃情感;文創(chuàng)產(chǎn)品獨具一格,融合了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計的巧妙構(gòu)思;海報設(shè)計色彩斑斕、主題鮮明,彰顯了學(xué)生們的專業(yè)功底;模型展品精巧別致,呈現(xiàn)出的實物惟妙惟肖。這些設(shè)計展品的展出,贏得了前來觀賞的師生們的陣陣稱贊。
據(jù)了解,這些展出的百余件藝術(shù)設(shè)計展品,均是該校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)各年級學(xué)生利用十余天時間設(shè)計創(chuàng)作而成的,作為所學(xué)專業(yè)期末考試的考核對象。“通過參與設(shè)計制作展品,讓自己在多元課程的交融下感受到技能精進(jìn)的狀態(tài),通過加深文化感悟、提升團(tuán)隊協(xié)作能力,并增加專業(yè)學(xué)習(xí)的趣味性、主動性,讓自己對專業(yè)課程的知識探索有了更大的動力和熱情。”德州科技職業(yè)學(xué)院2023級視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生王子涵說。
近年來,德州科技職業(yè)學(xué)院立足職業(yè)教育實際,以增強(qiáng)學(xué)生技能本領(lǐng)為抓手,積極創(chuàng)新教學(xué)形式和思路理念,在落實立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上,突出職業(yè)技能提升,以任務(wù)驅(qū)動實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),不僅增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)本領(lǐng),也提升了教師的教學(xué)能力、創(chuàng)新水平。“此次展覽匯聚的作品,全方位展現(xiàn)了學(xué)生們的專業(yè)技能、藝術(shù)才華和創(chuàng)新能力,通過打破固有的考試考核方式,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力,同時也為推動職教改革創(chuàng)新提供了實踐機(jī)會。”德州科技職業(yè)學(xué)院青年教師楊松會說。
(通訊員:馬東、米海珍)(山東教育新聞網(wǎng)、齊魯壹點)
在該校A5教學(xué)樓的藝術(shù)設(shè)計展覽現(xiàn)場,由老師指導(dǎo)、學(xué)生制作的藝術(shù)設(shè)計作品正在進(jìn)行集中展出。手繪作品,既有風(fēng)景描繪,也有現(xiàn)實寫意,透露出學(xué)生們的細(xì)膩手法和深邃情感;文創(chuàng)產(chǎn)品獨具一格,融合了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計的巧妙構(gòu)思;海報設(shè)計色彩斑斕、主題鮮明,彰顯了學(xué)生們的專業(yè)功底;模型展品精巧別致,呈現(xiàn)出的實物惟妙惟肖。這些設(shè)計展品的展出,贏得了前來觀賞的師生們的陣陣稱贊。
據(jù)了解,這些展出的百余件藝術(shù)設(shè)計展品,均是該校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)各年級學(xué)生利用十余天時間設(shè)計創(chuàng)作而成的,作為所學(xué)專業(yè)期末考試的考核對象。“通過參與設(shè)計制作展品,讓自己在多元課程的交融下感受到技能精進(jìn)的狀態(tài),通過加深文化感悟、提升團(tuán)隊協(xié)作能力,并增加專業(yè)學(xué)習(xí)的趣味性、主動性,讓自己對專業(yè)課程的知識探索有了更大的動力和熱情。”德州科技職業(yè)學(xué)院2023級視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生王子涵說。
近年來,德州科技職業(yè)學(xué)院立足職業(yè)教育實際,以增強(qiáng)學(xué)生技能本領(lǐng)為抓手,積極創(chuàng)新教學(xué)形式和思路理念,在落實立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上,突出職業(yè)技能提升,以任務(wù)驅(qū)動實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),不僅增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)本領(lǐng),也提升了教師的教學(xué)能力、創(chuàng)新水平。“此次展覽匯聚的作品,全方位展現(xiàn)了學(xué)生們的專業(yè)技能、藝術(shù)才華和創(chuàng)新能力,通過打破固有的考試考核方式,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力,同時也為推動職教改革創(chuàng)新提供了實踐機(jī)會。”德州科技職業(yè)學(xué)院青年教師楊松會說。
(通訊員:馬東、米海珍)(山東教育新聞網(wǎng)、齊魯壹點)
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