剖析研討教學課堂,提高教學授課質量
2018年8月30日,為了提高我系教師日常授課水平,提高新學期的教學質量,汽車工程系以“精彩一堂課”為平臺,組織開展了教學研討工作,通過抽選,從汽車專業(yè)與建筑專業(yè)分別選出兩名教師現(xiàn)場授課,全體教師對其教課模式、教課內容,教學設計、教學手段應用、教學效果等方面進行了研討。
尹淑娟主任首先對汽車工程系近些年來取得的教學成果和工作表示肯定,學院整體工作細致全面,對未來發(fā)展清晰定位。整個教研座談會中有4位老師代表進行了認真授課,整個教學過程中其他老師認真聽講,并做了詳細記錄。研討中老師們都做出了詳細的點評,發(fā)表了自己的意見,深刻剖析存在問題,提出相關建議。
本次教研中,尹淑娟主任明確要求,教研室要認真研究和消化吸收研討成果,同時研究校內各部門規(guī)章制度,著力形成高質量的教學體系,為學校堅持內涵發(fā)展,全面教學提升,加快我系教學建設水平提供有力保障。
尹淑娟主任首先對汽車工程系近些年來取得的教學成果和工作表示肯定,學院整體工作細致全面,對未來發(fā)展清晰定位。整個教研座談會中有4位老師代表進行了認真授課,整個教學過程中其他老師認真聽講,并做了詳細記錄。研討中老師們都做出了詳細的點評,發(fā)表了自己的意見,深刻剖析存在問題,提出相關建議。
本次教研中,尹淑娟主任明確要求,教研室要認真研究和消化吸收研討成果,同時研究校內各部門規(guī)章制度,著力形成高質量的教學體系,為學校堅持內涵發(fā)展,全面教學提升,加快我系教學建設水平提供有力保障。