崔艷華
師者匠心 灼灼其華作為一名教育者他們牢記“為黨育人、為國育才”初心堅定“躬耕教壇，強國有我”志向在平凡的崗位上默默耕耘 甘于奉獻櫛風沐雨 潛心育人一起來看看他們的風采！
崔艷華，中共黨員，維修電工高級技師，“雙師型”青年骨干教師，現(xiàn)擔任德州科技職業(yè)學院電氣教研室主任。在多年的工作學習中，崔艷華老師以身作則，總結(jié)出“千錘百煉出真知”的教學理念，通過拼搏和努力，讓學生學有所獲、學以致用，培養(yǎng)能夠精修技術(shù)技能、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，具有“匠氣·匠心·匠技”的優(yōu)秀畢業(yè)生。作為專業(yè)課教師，本著精益求精的教學態(tài)度，為提升自身實訓實踐技能，探索人才培養(yǎng)新思路，崔艷華老師認真學習，積極參加各類競賽，在個人參賽獲得省級二等獎2項、三等獎2項，市級一等獎1項，二等獎3項、三等獎1項。2020年獲得 “禹城工匠”榮譽稱號，同年參加學院青年教師大賽獲得一等獎。
崔艷華老師考取國家級考評員，分別在國家級、省級核心期刊發(fā)表《PLC實踐教學》等論文6篇次；國家專利6項；為解決職業(yè)院校實訓教學方面存在的諸多問題，作為課題負責人，成功申報《推進職業(yè)院校實訓教學改革的實踐研究》及《職業(yè)院校實訓教學的三教改革與實踐研究》兩項省級課題；參與省科研立項《新時代高校實踐育人協(xié)同策略研究》等4項，其中獲得教科研優(yōu)秀成果二等獎2項，三等獎1項，優(yōu)秀獎1項。山東省教育廳省級精品資源共享課程《智能電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試》課程主講教師、《多旋翼無人機技術(shù)基礎(chǔ)》主要完成人。
擔任20級學生輔導(dǎo)員期間，通過在與學生日常交流中，發(fā)現(xiàn)高職學生信心普遍不足，崔艷華老師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，經(jīng)常勉勵學生“沒有什么困難不能克服”。學生興趣激發(fā)不夠，畏難情緒也是技能提升的攔路虎。2015年起在學院支持下，帶領(lǐng)學生參加各類省市級大賽取得優(yōu)異成績，累計獲得國家級一等獎1項、三等獎2項，省級一等獎2項、二等獎9項、三等獎7項，同時個人參加技能競賽提升自己的專業(yè)技能。崔艷華老師表示，在今后的學習工作中，希望能進一步提升自己，為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。
崔艷華，中共黨員，維修電工高級技師，“雙師型”青年骨干教師，現(xiàn)擔任德州科技職業(yè)學院電氣教研室主任。在多年的工作學習中，崔艷華老師以身作則，總結(jié)出“千錘百煉出真知”的教學理念，通過拼搏和努力，讓學生學有所獲、學以致用，培養(yǎng)能夠精修技術(shù)技能、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，具有“匠氣·匠心·匠技”的優(yōu)秀畢業(yè)生。作為專業(yè)課教師，本著精益求精的教學態(tài)度，為提升自身實訓實踐技能，探索人才培養(yǎng)新思路，崔艷華老師認真學習，積極參加各類競賽，在個人參賽獲得省級二等獎2項、三等獎2項，市級一等獎1項，二等獎3項、三等獎1項。2020年獲得 “禹城工匠”榮譽稱號，同年參加學院青年教師大賽獲得一等獎。
崔艷華老師考取國家級考評員，分別在國家級、省級核心期刊發(fā)表《PLC實踐教學》等論文6篇次；國家專利6項；為解決職業(yè)院校實訓教學方面存在的諸多問題，作為課題負責人，成功申報《推進職業(yè)院校實訓教學改革的實踐研究》及《職業(yè)院校實訓教學的三教改革與實踐研究》兩項省級課題；參與省科研立項《新時代高校實踐育人協(xié)同策略研究》等4項，其中獲得教科研優(yōu)秀成果二等獎2項，三等獎1項，優(yōu)秀獎1項。山東省教育廳省級精品資源共享課程《智能電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試》課程主講教師、《多旋翼無人機技術(shù)基礎(chǔ)》主要完成人。
擔任20級學生輔導(dǎo)員期間，通過在與學生日常交流中，發(fā)現(xiàn)高職學生信心普遍不足，崔艷華老師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，經(jīng)常勉勵學生“沒有什么困難不能克服”。學生興趣激發(fā)不夠，畏難情緒也是技能提升的攔路虎。2015年起在學院支持下，帶領(lǐng)學生參加各類省市級大賽取得優(yōu)異成績，累計獲得國家級一等獎1項、三等獎2項，省級一等獎2項、二等獎9項、三等獎7項，同時個人參加技能競賽提升自己的專業(yè)技能。崔艷華老師表示，在今后的學習工作中，希望能進一步提升自己，為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。
